Individuum – Collectivum

Dokumentation eines Projekts im Rahmen des Forschungsprogramms "Sparkling Science"
Musikpädagogische Forschung Österreich - Sonderband 3

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Musical Editions:
Book (Hardcover)
Item no.:
635633
Editor:
Language:
german
Scope:
388 pages; 18 × 24.5 cm
Release year:
2015
Publisher / Producer:
Producer No.:
UE 26331
ISBN:
9783702472887
ISMN:
9790008086199
UPC:
0803452070009

Description

Dokumentation eines Projekts im Rahmen des Forschungsprogramms "Sparkling Science"

Das vom österreichischen Bundesministerium für Wissenschaft, Forschung und Wirtschaft ins Leben gerufene Programm „Sparkling Science“ setzt es sich zum Ziel, Forschungsprojekte zu fördern, die in ihrer Anlage auf die Mitwirkung von Schülerinnen und Schülern, deren Ideen und gedanklichen Impulse angewiesen sind. Hier verortet sich auch das Projekt „Individuum - Collectivum“, das sich zum Ziel gesetzt hat, ästhetische und soziale Interaktionen im Rahmen kreativer Gestaltungsprozesse im Klassenzimmer zu beobachten, beschreiben, analysieren und interpretieren. Der vorliegende Band soll hier vielschichtige Einblicke ermöglichen.

Beiträge von: Katharina Anzengruber, Natalie Cortiel, Andrea Creech, Georg Degenhardt, Anne-Suse Enßle, Matthias Handschick, Julia Hinterberger, Dietmar Jürgens, Reinhold Kletzander, Susanne Lehner, Irene Molyneux, Masayuki, Nakaji, Johannes Rubenz, Martina Scharinger, Hans Schneider, Michaela Schwarzbauer, Astrid Weger-Purkhart

Content

  • „Individuum <-> Collectivum“: zur Ausgangslage
    ​Michaela Schwarzbauer
  • Vinko Globokar – Schlaglichter auf die Modellsammlung Individuum <-> Collectivum
    ​Julia Hinterberger
  • „Individuum <-> Collectivum“: ein Zwischenbericht
    ​Julia Hinterberger, Reinhold Kletzander, Michaela Schwarzbauer
  • „Individuum <-> Collectivum“: der Forschungsprozess
    ​Julia Hinterberger, Johannes Rubenz, Michaela Schwarzbauer
  • Perspektiven der Weiterarbeit
    ​Michaela Schwarzbauer
  • „Individuum <-> Collectivum“: Begegnung von Perspektiven
    ​Martina Scharinger
  • Die Polyästhetische Werkstatt zu Gast bei der Salzburg Biennale 2013
    ​Georg Degenhardt
  • Was nicht notiert wird, muss erfunden werden
    ​Reinhold Kletzander
  • Neue ‚Nachklänge‘ am BORG-Straßwalchen
    ​Katharina Anzengruber
  • „Natura Sonora“ an der Volksschule Edt Mödlham – PERSPEKTIVEN
    ​Julia Hinterberger, Thomas Körner
  • „Natura Sonora“ – eine klingende Annäherung an einen fiktiven Waldspaziergang
    ​Anne-Suse Enßle
  • Individualithek
    ​Natalie Cortiel
  • „Individuum <-> Collectivum“: als Impuls fur kunstlerische Auseinandersetzungen im Fach Bildnerische Erziehung in Klassen einer Neuen Mittelschule
    ​Irene Molyneux
  • Impressionen - Die Herausforderung, sich mit der Thematik in tänzerischer Form auseinanderzusetzen
    ​Astrid Weger-Purkhart, Michaela Schwarzbauer
  • Ko to Wa
    ​Masayuki Nakaji
  • „Individuum <-> Collectivum“: Zwischen Nachklang und Neuklang
    ​Michaela Schwarzbauer
  • „Ohne KOLLEKTIV wäre meine Arbeit nicht die, die sie ist“
    ​Hans Schneider
  • Künstlerische Freiheit pädagogisch anleiten?
    ​Matthias Handschick
  • Facilitating creative and collaborative learning in musical groups
    ​Andrea Creech
  • „Individuum <-> Collectivum“: ein Beitrag zur ‚ästhetischen Performanz des Sozialen‘
    ​Dietmar Jürgens
  • Inklusion – Collage der Vielfalt und Platz für alle
    ​Susanne Lehner
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