Ce recueil a pour objectif d'assouplir le passage entre les années d'éveil musical et la première année de F.M. L'enfant apprend à parler avant d'écrire, l'enfant apprend à chanter avant de lire la musique. C'est la logique de cet ouvrage. Ainsi, chaque notion essentielle à la formation du musicien est abordée de façon sensorielle par l'écoute, la voix, le corps.

Le répertoire proposé est issu du patrimoine musical destiné aux enfants. 20 leçons sont organisées de façon identique aidant l'é...