Contenido
Teil 1:
- Kompositionen von Kindern als Ausdruck ihres musikalischen Vorstellungsvermögens Einführung2.
- Zum Begriff der Vorstellung3.
- Musikalisches Vorstellungsvermögen4.
- Entwicklung des Vorstellungsvermögens im Kindesalter5
- Theorien und empirische Befunde 6
- Gegenstand, Ziel und Methode der Untersuchung7
- Analyse der Kinderkompositionen8
- Diskussion und Theoriebildung9
- Ausblick und musikpädagogische Relevanz der Ergebnisse
- Literatur
Teil 2:
- Musik erfinden mit Kindern im Vor- und Grundschulalter
- Komponieren mit Kindern im Vor- und Grundschulalter
- Themenbilder
- Literatur